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金車華文志工　點亮泰北兒童的心
報導‧攝影╱高修民
　「學習是燈，努力是油；想要燈亮，必須加油！」這兩行標語寫成斗大的字，貼在泰國北部清萊府建華中學教室門口，也許是歷經風吹雨打，顯得有點斑剝。
　在清萊府的滿堂村，三年級的楊仁嘉、四年級的馮思珍，以及一群剛從泰國學校放學還來不及吃晚餐的華裔學童，陸續搭上家長駕駛的拼裝貨車，他們風雨無阻，每天都會趕到建華中學上華文課。在泰國北部清萊府好幾個地方，都設有華文補習學校，其中歷史最悠久的是建華中學。這所學校原本是創建於民國四十三年的難童小學，以前只有茅屋，後來才建了磚瓦校舍。
　過去，泰國政府關閉所有華文學校時，泰北地區的學生仍然化整為零，在寺廟和豬舍裡偷偷學習華文。現在，泰國政府打算在明年全面推動學習華文，作為學生的第二外語，以後學習華文的學生，也將更容易找到工作。
　金車教育基金會在今年暑假，號召了十三名志工，自掏腰包前往泰北教授兒童華文，他們多數是國中小學的教師或大學生。其中屏東潮州國小教師吳家昌，已經去了泰北三次，這次還拉著同事郭修穎一起去。吳家昌教學生製作水火箭，參加比賽時飛得非常遠，令泰國教師大開眼界。
　吳子芃就讀大學時，就曾經到滿堂村教華文，這次是第二次到泰北當志工。楊仁嘉說，吳子芃要回臺灣時，大家還去送行，結果哭成一團。越南胡志明市臺灣學校教師林怡君和陳怡靜，除了會教學生做美勞，平常上課時也很詼諧。
　留美的臺北韓僑學校教師許文儀，和鄭光廷的中英雙聲帶英語課，經常唱作俱佳，很受學生歡迎。還在臺大國企所就讀的王聖玫，則教學生認識身體構造。楊仁嘉說，基隆仁愛國小的禹雲子，教學童跳啦啦隊舞，大概是同樣祖籍雲南，所以有一分獨特的感情。
　許文儀說，很多泰北的孩子，沒有父母陪在身邊，但他們都很堅強，努力尋找人生的出路。她還說，有一名泰北學生名叫「阿東」，很想到臺灣讀書，卻因為沒有身分，無法順利圓夢。
　夜色漸漸暗下來，泰北華裔學生正用注音讀書識字。他們有的沒有鞋穿，只能光腳踩在教室的泥土地上。有的學校沒有經費，已經面臨關門，但是他們都知道，只有讀書才是脫離貧窮的最好方法。