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        作文家教,真是個有趣的工作,跟小朋友ㄧ對一互動,

她可愛的小臉就在你旁邊,靠著你的肩膀跟你撒嬌,甜甜的

酒窩近在咫尺,整個人忍不住陷了下去,但身為一個老師,

我還是要撐住!努力的搖醒自己!雖然小朋友真的好可愛,

但我還是要堅定的跟著課程進度上課,別過臉不看她可憐兮

兮的小臉,撒嬌的跟我說她不要造句、不要怎樣怎樣的。

        她來自一個教養很好的家庭,而且感覺上十分富裕,去

狄斯奈樂園去了十幾次,家裡有三個印傭,但感覺上家人之

間的情感很融洽,常常聽到小孩跟外婆在鬥嘴、搶玩具,阿

罵來,阿罵去的,真的好可唉!不過這小孩做事比較沒耐心

,常常一個活動玩半個小時就不想再玩了,沒有達到我預期

的成效,因為一個禮拜要上三次課,我每次備課都很趕,看

到我努力的心血,這小鬼居然ㄧ下子就膩了,真是有點欲哭

無淚!但有時候遇到她喜歡的東西,她就會超開心,玩到不

想下課,這雖然給了我小小的成就感,但也不禁反省之前的

活動到底出了什麼問題?不斷的反省與創新,調整課程內容

,試圖引導她喜歡寫作文,但我發現她的答案常常缺少了小

孩子鬼靈精的創意,有時候會覺得都市的小孩,接受各方面

的刺激太過,由稚嫩轉向成熟的過程縮短,聽他們用大人的

口吻講出ㄧ些似是而非的對話,總覺得好笑,又覺得有點可

惜,在他們模仿的過程中,就失去了童稚的感覺,長大以後

,才覺得「天真」的可貴。

        真的好喜歡小孩,也很喜歡教學,希望我能在這條路上

,走得長久。
        

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